- Doctorante en sociologie à l'Université de Limoges
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Membre du conseil du laboratoire (septembre 2021-)
Titre : « Le monde des réparateurs automobiles : formation, travail et styles de vie. »
Co-direction : Marie-Pierre Pouly
Résumé : Cette recherche porte sur l’exercice d’un métier artisanal, celui des réparateurs automobiles et s’interroge sur le rapport à la profession de manière transversale, c’est-à-dire face à différents âges de la vie, mais aussi face à différents états du marché du travail. Le travail ethnographique, complété par une analyse longitudinale des trajectoires des élèves, s’intéresse dans un premier temps, à la formation des réparateurs. Prenant pour cadre d’enquête deux institutions de formation différentes situées sur une même agglomération de province – un lycée d’enseignement professionnel et un CFA – ce premier stade de la recherche étudie les formes de fabrication des professionnels du secteur de la réparation et s’interroge sur les dispositions ajustées ou parfois très désajustées des élèves qui les conduisent à s’y inscrire, puis à s’y maintenir ou bien souvent à en sortir (sans pour autant ne « rien faire » de la transmission du métier de réparateur, parfois réinvestie en dehors des garages). Un second temps de la thèse s’intéresse à l’analyse de l’exercice du métier de réparateur automobile à partir de configurations contrastées de garages. Les terrains varient selon le type de structure (garage de type artisanal ou concession) et selon la zone géographique d’implantation (rural ou urbain). L’investissement dans le métier et dans les rôles tenus par les réparateurs est également analysé en tenant compte de la valeur matérielle et symbolique des biens réparés, de la marque de l’entreprise, de la trajectoire des carrossiers et mécaniciens mais encore des types de capitaux possédés et de la pratique du métier.
2020 : Les mains dans le cambouis. Mécanique d’un garage creusois : Résistances d’un atelier de réparation automobile, pratiques professionnelles et trajectoires des garagistes
2019 : Lever de rideau au Conservatoire : Trajectoires de danseuses classiques amatrices et ethnographie d’un cours de danse